PARODIA

Investe na práxis

Arnaldo

Isso é Arnaldo

Oh oh oh

Sei que você não ama o opressor

E nem quer aceitar não 'tá bom do jeito que 'tá

Seu coração 'tá machucado demais

Não acredita em seu valor

Eu só te peço tente mais uma vez

Educador me faça esse favor

Investe na práxis aposta tudo na práxis

Eu prometo vai me libertar

Eu prometo vai te libertar

Investe na práxis aposta tudo na práxis

Eu prometo vai me libertar

Eu prometo vai te libertar

Isso é Arnaldo

É o melhor repertório do Brasil

Seu coração 'tá machucado demais

Não acredita em seu valor

Eu só te peço, tente mais uma vez

Educador me faça esse favor...

Investe na práxis aposta tudo na práxis

Eu prometo vai me libertar

Eu prometo vai te libertar

Investe na práxis aposta tudo na práxis

Eu prometo vai me libertar

Eu prometo vai te libertar

De tanta opressão, seu coração pedrou não confia em ninguém...

Emancipa esse mente sujeito, e dá uma chance pra mim...

Investe na práxis aposta tudo na práxis

Eu prometo vai me libertar

Eu prometo vai te libertar

Investe na práxis aposta tudo na práxis

Eu prometo vai me libertar

Eu prometo vai te libertar. 

Investe em Mim

Isso é Jonas Esticado
Oh oh oh

Sei que você não ama mais ninguém
E nem quer amar 'tá bom do jeito que 'tá
Seu coração 'tá machucado demais

Não acredita no amor
Eu só te peço tenta mais uma vez
Amor me faça esse favor

Investe em mim aposta tudo em mim
Eu prometo te fazer feliz
Eu prometo te fazer feliz

Investe em mim aposta tudo em mim
Eu prometo te fazer feliz
Eu prometo te fazer feliz

Isso é Jonas Esticado
É o melhor repertório do Brasil

Seu coração 'tá machucado demais
Não acredita no amor

Eu só te peço tenta mais uma vez
Amor me faça esse favor

Investe em mim aposta tudo em mim
Eu prometo te fazer feliz
Eu prometo te fazer feliz
Investe em mim aposta tudo em mim
Eu prometo te fazer feliz
Eu prometo te fazer feliz

De tanto apanhar seu coração pedrou não ama mais ninguém
Amolece esse peito meu bem e dá uma chance pra mim

Investe em mim aposta tudo em mim
Eu prometo te fazer feliz
Eu prometo te fazer feliz
Investe em mim aposta tudo em mim
Eu prometo te fazer feliz
Eu prometo te fazer feliz

Didática: prática educativa pedagogia é didática

No livro Didática: prática educativa pedagogia é didática, José Carlos Libâneo  argumenta  que a prática educativa deve ser pensada, associada à prática social, trabalhar por exemplo, viver em sociedade, cumprir regras, produzidos, participar das instituições. Nesse sentido, é necessário está preparado para a vida social, através da prática educativa, seja na instituição escolar ou fora dela formando o sujeito.  A prática educativa venha ser o que o ensino é, uma das tarefas educativas exigidas pela vida em sociedade, o trabalho docente é uma das modalidades específicas da prática educativa mais ampla que ocorre na sociedade.

A didática é uma disciplina que estuda os objetivos os conteúdos os meios e as condições do processo de ensino, tendo em vista as finalidades educacionais que são sempre sociais isso segundo Libâneo, pois quando o professor ensina é com base na realidade social da escola e da sociedade os quais estão interligadas, ao perceber as demandas, perfil social, os interesses políticos existentes, formando o aluno para uma sociedade concreta e real, com valores, com interesses, com regras.

A didática é uma disciplina pedagógica que está dentro da pedagogia, ela é um dos ramos de estudos da pedagogia, a qual possui outros ramos de estudo. A pedagogia vai busca na psicologia, na sociologia, na antropologia e etc, todos eles são utilizados nas disciplinas pedagógicas, ou seja, na didática.  Quando o professor vai organizar sua prática de ensino, seus recursos, metodologia, objetivos, planejamento, avaliação e currículo, enfim ele segue concepções de bases teóricas da educação. A pedagogia é a ciência que investiga a teoria e a prática da educação e a prática social global, no que tange os aspectos sociais, políticos, econômicos e psicológicos.  Para descrever e explicar o fenômeno educativo, a pedagogia recorre a contribuição de outras ciências como a filosofia história psicologia econômica, antropologia, sociologia e história.

Nessa perspectiva a escola vai ensinar por excelência, formalmente, de modo sistematizado, a familiar caberia à formação do sujeito dentro do ambiente familiar, os pais educam os filhos com base na sua cultura nas suas crenças, naquilo que eles aprenderam a escola não educa, ela ensina com base em todos os estudos científicos que foram realizados no decorrer do progresso histórico da humanidade, então nós temos a pedagogia familiar, temos também a política, a religiosa e a escola. A pedagogia escolar é o modo da escola de se organizar para ensinar, carregando fundamentos, que vão embasar as práticas educativas pedagogias.

A sociedade precisa cuidar da formação dos indivíduos auxiliar no desenvolvimento de suas capacidades físicas e espirituais prepará-los para participação ativa e transformadora nas várias instâncias da vida social não há sociedade sem prática educativa nem prática educativa sem sociedade, porque a prática educativa está voltada para a vida social.

 Nessa perspectiva o autor defende a tendência pedagógica crítico social dos conteúdos, que tem uma postura crítica com relação à educação sociedade então educação ela não serve simplesmente a  sociedade, mas também enxergar a sociedade de uma forma crítica, participar da sociedade de uma forma ativa, interessada buscando transformar a realidade, uma realidade injusta, para uma realidade mais justa, uma realidade de desigualdade para uma realidade de igualdade, uma realidade exclusão social, para uma realidade de inclusão social, a sua prática educativa vai além de ser uma mera prática pedagógica, porque o pedagógico na visão do Líbano tem, duas dimensões:  uma dimensão Educacional técnica pedagógica e uma política bom continuando.

A educação a tem influências do meio sobre o indivíduo manifesta-se através de conhecimentos e experiências valores crenças modos de agir técnicas e costumes acumulados por muitas gerações de indivíduos e grupos transmitidas, assimiladas e recriadas pelas novas gerações, vivemos uma sociedade sendo altamente influenciados por todos esses fatores e agora nesses três aqui nós temos educação em sentido amplo educação em sentido estrito a educação não intencional, educação intencional e a educação não formal. As instituições específicas responsáveis por um processo educacional, agora mais organizado pensado planejado é realizado de forma deliberada, então ocorre instituições específicas essas instituições define, por exemplo, objetivos que devem ser seguidos.